Publié le 15 juin 2026 Mis à jour le 15 juin 2026

Le centenaire de la naissance de Claude Lefort (2024) a relancé l’étude de sa pensée sur la démocratie et le totalitarisme. Nourrie de sociologie, d’anthropologie ou encore de psychanalyse, son œuvre entretient un dialogue complexe avec les sciences sociales. Organisé par le CESPRA, ce colloque explore ces échanges, les nouvelles perspectives ouvertes par les archives Lefort et l’influence durable de sa pensée sur les sciences sociales contemporaines.

Date(s)

du 25 juin 2026 au 26 juin 2026

de 9h30 à 18h30
Type(s) d'évènements

Le centenaire de la naissance de Claude Lefort, célébré en 2024, a suscité un regain d’intérêt pour son œuvre et pour sa réflexion sur la démocratie, le totalitarisme, l’institution du social et le politique. Si de nombreux travaux ont récemment éclairé l’actualité de sa pensée, les rapports qu’il entretient avec les sciences sociales demeurent encore relativement peu explorés.

Philosophe de formation et sociologue durant une grande partie de sa carrière, Claude Lefort n’a cessé de dialoguer avec la sociologie, l’histoire, l’anthropologie, la psychanalyse ou encore le droit. Ce dialogue, parfois fécond, parfois conflictuel, a profondément nourri son œuvre et sa manière d’appréhender les phénomènes politiques.

Ce colloque propose d’explorer ces échanges, leurs évolutions et leurs zones d’ombre. Il s’intéressera notamment à la place des sciences sociales dans la pensée lefortienne, aux usages qu’il fait de certaines catégories issues de ces disciplines, ainsi qu’à l’influence durable de son œuvre sur les recherches contemporaines. L’ouverture récente des archives Lefort offre également de nouvelles perspectives pour comprendre les réseaux intellectuels dans lesquels sa réflexion s’est développée.

Réunissant chercheur·ses français et internationaux, le colloque entend ainsi faire dialoguer études lefortiennes et sciences sociales contemporaines afin d’éclairer l’actualité d’une pensée située au croisement de l’empirie et du théorique, de l’expérience et de l’institution, de la critique et de l’analyse.

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