Dans le cadre d’un partenariat entre l’Académie Fratellini (école supérieure des arts du cirque) et le campus Condorcet, une demi-journée d’étude est organisée dans l’idée d’un rapprochement entre sciences sociales et mondes du cirque.
Cette rencontre permettra entre autres de développer une réflexion sur le lien de confiance interindividuel qui prévaut chez les artistes de cirque travaillant en duo ou groupe de portés acrobatiques en prenant appui sur les communications d’étudiant·es, chercheur·es et artistes de cirque.
Ces échanges seront suivis d’un atelier d’initiation sur le thème de la confiance (inscriptions préalables nécessaires), ainsi que d’un spectacle présenté par les apprenti·es de deuxième année de l’Académie Fratellini.
Cette demi-journée sera portée sur le sujet du travail de duo et/ou de groupe en dégageant la thématique de la confiance, un terme ou une valeur souvent abstraite dans le monde du travail de manière plus générale, mais qui s'éprouve de façon concrète et incarnée, chez les acrobates de portés acrobatiques (comme dans les disciplines du "main à main", des "jeux icariens", du "cadre coréen", du "trapèze volant", etc.). En effet, dans ces disciplines de cirque, les artistes s’exposent quotidiennement à des risques de chute et s’en remettent à la vigilance de leurs partenaires pour le bon déroulement des performances.
Une relation de confiance entre les partenaires s’avère être essentielle, et nous pouvons commencer par l’explorer en commençant par poser des questions comme « comment se construit-elle, sur quoi et jusqu'où ? ».
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